Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında ortaokul ve liselerde yeni bir ölçme ve değerlendirme uygulamasını hayata geçirmeye hazırlanıyor. 2027 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı’nda yer alan düzenlemeye göre, Türkçe, matematik ve fen bilimleri derslerinde uygulanacak okul tabanlı izleme sistemiyle öğrencilerin öğrenme çıktıları ve beceri düzeyleri belirlenecek.

Uygulamada çoktan seçmeli ve açık uçlu sorular kullanılacak. Böylece öğrencilerin yalnızca bilgi düzeyleri değil, öğrendiklerini kullanabilme becerileri de değerlendirilecek.

Açık uçlu sorular yapay zekâyla puanlanacak..

Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde bilgi ve iletişim teknolojilerinden daha fazla yararlanılması planlanıyor. Bu kapsamda açık uçlu soruların cevaplarının yapay zekâ desteğiyle puanlanması hedefleniyor.

Türkçenin doğru ve etkili kullanımını geliştirmek amacıyla okuma, yazma, dinleme ve konuşma olmak üzere dört temel dil becerisinin değerlendirilmesine yönelik yeni ölçme araçları da geliştirilecek.

ABİDE araştırması elektronik ortama taşınacak..

İki yıllık döngülerle yürütülen Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) araştırması, elektronik ortamda e-ABİDE olarak gerçekleştirilecek. Araştırma kapsamında 4, 8 ve 10. sınıf öğrencilerinin edindikleri bilgi ve becerileri günlük yaşamda kullanabilme yeterlilikleri ile zihinsel yetkinlik düzeyleri ölçülecek.

Ortaokul öğrencilerinin bilişim teknolojileri ve yazılım derslerinde kazandıkları dijital becerilerin belirlenmesi, merkezi sınavların değerlendirilmesinde ise teknolojik gelişmelere uygun yeni yöntemlerin kullanılması da programda yer aldı.

MEBİ ve EBA içerikleri geliştirilecek..

Eğitimde dijital altyapının güçlendirilmesi kapsamında MEBİ Bireysel Öğrenme Platformu’nun 11 ve 12. sınıflara yönelik içerikleri hazırlanarak sisteme yüklenecek. Platforma öğrenme analitiği ve yapay zekâ destekli asistanın entegre edilmesi planlanıyor.

EBA’nın içerik çeşitliliğinin artırılması amacıyla eğitsel videolar, simülasyonlar, zenginleştirilmiş kitaplar ve TRT EBA TV programlarının üretimine devam edilecek. Ayrıca 9 ve 10. sınıflar için hazırlanan e-içeriklerin MEBİ platformuna entegre edilmesi öngörülüyor.

Öğretmenlik ve okul yöneticiliğinde yeni düzenleme..

Yıllık programda öğretmenlerin mesleki gelişim süreçlerinin yeniden yapılandırılması da yer aldı. Uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik eğitim programlarının içeriklerinin güncellenmesi, öğretmenlerin mesleki yeterliliklerini geliştirmeye yönelik çalışmalar yapılması planlanıyor.

Okul yöneticiliğinin profesyonel bir meslek olarak düzenlenmesi, yöneticilik yapacak öğretmenlerin yetiştirilmesi için kurumsal bir yapı oluşturulması ve sertifika programlarının uygulanması da hedefler arasında bulunuyor.

Programda ayrıca olağanüstü durumlarda eğitimin kesintiye uğramasını önlemek, uzaktan eğitim altyapısını güçlendirmek ve oluşabilecek öğrenme kayıplarını telafi etmek üzere çalışmalar yürütülmesi öngörülüyor.